Dlaczego „nieidealna” zabawa przynosi najlepsze efekty!

Często obserwując zajęcia integracji sensorycznej (SI), rodzice zastanawiają się: „Dlaczego moje dziecko wykonuje takie nietypowe, wręcz dziwne ruchy? Czy na pewno ćwiczy tak, jak powinno?”

Odpowiedź brzmi: tak, jak najbardziej! W terapii SI nie zawsze wszystko musi wyglądać „idealnie” z obrazka. Bardzo często to właśnie w tych niesymetrycznych, dziwnych czy spontanicznych ruchach kryje się najcięższa i najbardziej efektywna praca układu nerwowego.

Czym naprawdę jest „dziwny ruch” w integracji sensorycznej?

To, co z zewnątrz może wyglądać jak nieskoordynowana lub dziwna zabawa, w rzeczywistości jest intensywnym treningiem dla mózgu. Kiedy maluch kombinuje, szuka równowagi, przyjmuje nietypowe pozycje czy reaguje na niestabilne podłoże, jego ciało wysyła tysiące bodźców do układu przedsionkowego i czucia głębokiego (propriocepcji).

Taki spontaniczny i „nieidealny” ruch to idealna praca m.in. nad:

• Koordynacją ruchową i obustronną: łączenie pracy lewej i prawej strony ciała.
• Planowaniem motorycznym (praksją): wymyślaniem, organizowaniem i wykonywaniem nowych, nieznanych dotąd ruchów.
• Równowagą i stabilizacją centralną: angażowaniem mięśni głębokich w niestandardowych pozycjach.
• Samoregulacją: przetwarzaniem bodźców w bezpieczny, dostosowany do potrzeb dziecka sposób.

Najważniejsza jest nauka przez zabawę

Dzieci nie uczą się efektywnie wtedy, gdy zmusza się je do powtarzania nudnych, odgórnie narzuconych schematów. Uczą się najszybciej, gdy czerpią z tego ogromną radość!

Gwarantuję, że podczas takich zajęć maluch bawił się wyśmienicie… i wyszedł z gabinetu baaaardzo zmęczony!

To pozytywne zmęczenie to nic innego jak dowód na to, że mózg i mięśnie wykonały ogromną pracę. Zabawa połączona z wyzwaniem sensorycznym tworzy w mózgu nowe połączenia neuronalne, które zostają z dzieckiem na zawsze – przekładając się na lepszą sprawność na placu zabaw, w szkole czy podczas codziennych czynności.

Zauważasz u swojego dziecka trudności z koordynacją?

Każde dziecko rozwija się we własnym tempie, ale jeśli widzisz, że Twój maluch ma trudności z równowagą, często się potyka, unika pewnych aktywności lub szybko się zniechęca – warto skonsultować się z terapeutą SI.

Chcesz wiedzieć więcej o tym, jak pomóc swojemu dziecku poprzez zabawę? Umów się na konsultację sensoryczną w moim gabinecie!